Σεμινάριο Επιβίωσης και Αυτοσχεδιασμού στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου: «Όταν το Στραγγιστήρι γίνεται “Γκαζάκι”»

Σεμινάριο Επιβίωσης και Αυτοσχεδιασμού στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου: «Όταν το Στραγγιστήρι γίνεται “Γκαζάκι”»

Σεμινάριο Επιβίωσης και Αυτοσχεδιασμού στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου: «Όταν το Στραγγιστήρι γίνεται “Γκαζάκι”»

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 558 ΦΟΡΕΣ

Την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2025, υλοποιήθηκε, στις εγκαταστάσεις του 4ου Γενικού Λυκείου Ρόδου, το σεμινάριο, με θέμα: «Επιβίωση σε Φυσικές & Ανθρωπογενείς Καταστροφές». Το σεμινάριο συνδιοργανώθηκε από τους συμβούλους Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό.

Σκοπός του σεμιναρίου ήταν η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων επιβίωσης, η επαρκής προετοιμασία και ο κατάλληλος σχεδιασμός, ώστε οι συμμετέχοντες να μπορούν να ανταπεξέλθουν αποτελεσματικά και με αυτάρκεια στην αντιμετώπιση έκτακτων φαινομένων, τα οποία είναι ολοένα και πιο πιθανό να θέσουν σε κίνδυνο την ασφάλειά μας.

Εισηγητής του σεμιναρίου ήταν ο κος Πολυδεύκης Βανίδης, μέλος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, ο οποίος ανέπτυξε τις βασικές αρχές αυτής της φιλοσοφίας, με κατανοητό, περιεκτικό λόγο και παραδείγματα, έτσι ώστε ο καθένας να μπορεί να ανταπεξέλθει αποτελεσματικά σε παρόμοιες έκτακτες ανάγκες.

Το πλούσιο περιεχόμενο κάλυψε κρίσιμες γνώσεις και δεξιότητες προετοιμασίας έναντι σοβαρών συμβάντων όπως σεισμοί, πυρκαγιές, βιομηχανικά ατυχήματα, εκτεταμένες διακοπές ρεύματος και εμπόλεμες καταστάσεις.

Έμφαση δόθηκε στην πρακτική εφαρμογή των γνώσεων και στην αυτοσχέδια κατασκευή χρηστικών αντικειμένων από απλά υλικά, προκειμένου να εξασφαλιστεί η επιβίωση σε συνθήκες έλλειψης. Ενδεικτικά, αναλύθηκε πώς οι συμμετέχοντες μπορούν να μεταμορφώσουν κοινά αντικείμενα σε εργαλεία πρώτης ανάγκης.

Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το αυτοσχέδιο "γκαζάκι" (μια συσκευή θέρμανσης/μαγειρέματος), το οποίο μπορεί να κατασκευαστεί χρησιμοποιώντας ως βάση ένα στραγγιστήρι για μαχαιροπήρουνα.

Επίσης, αναπτύχθηκαν θέματα όπως οι προτεραιότητες για την διατήρηση της ζωής και η σημασία του σακιδίου επιβίωσης.

Στο τέλος του σεμιναρίου, πραγματοποιήθηκε εποικοδομητική συζήτηση και διατυπώθηκαν προτάσεις για την αξιοποίηση των πρακτικών αυτών κατασκευών και δεξιοτήτων στο σχολικό περιβάλλον, ενώ μοιράστηκε και σχετικό ενημερωτικό υλικό.

Οι συνδιοργανωτές εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχή διοργάνωση του σεμιναρίου: τον εισηγητή κο Βανίδη Πολυδεύκη, τον διευθυντή του 4ου ΓΕΛ Ρόδου, κ. Χατζηπλή Παναγιώτη, για τη φιλοξενία, τον εκπαιδευτικό, κ. Βασίλη Ελβάνογλου, για την τεχνική υποστήριξη και όλους τους συναδέλφους που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση και τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση.

Διαβάστε ακόμη

Χωρίς προβλήματα διεξήχθησαν στη Ρόδο οι Πανελλαδικές Εξετάσεις

Κυρ. Μητσοτάκης στους υποψηφίους των Πανελλαδικών: «Πιστέψτε στον εαυτό σας»

Υπογεννητικότητα και μοναξιά, το φετινό θέμα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας (ΓΕΛ)

Μήνυμα του Δημήτρη Γάκη για την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026

Μήνυμα της Σταματίας Γιαννέλη για την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Πρεμιέρα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων

Πανέτοιμοι οι 1.929 μαθητές για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Το Γυμνάσιο Παραδεισίου στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Συγγραφής Σεναρίου της Ένωσης Σεναριογράφων Ελλάδος