Το Πανορμίτειο Γυμνάσιο στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “P.A.L.S. – Pupils Against Labels and Stereotypes!”

Το Πανορμίτειο Γυμνάσιο στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “P.A.L.S. – Pupils Against Labels and Stereotypes!”

Το Πανορμίτειο Γυμνάσιο στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “P.A.L.S. – Pupils Against Labels and Stereotypes!”

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 1857 ΦΟΡΕΣ

Μαθητές της Σύμης ενάντια στα στερεότυπα

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του Πανορμίτειου Γυμνασίου και Λυκειακών Τάξεων Σύμης στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “P.A.L.S. – Pupils Against Labels and Stereotypes” («Μαθητές ενάντια στις Ταμπέλες και τα Στερεότυπα»).

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν σχολεία από έξι χώρες: Ρουμανία, Τουρκία, Ιταλία, Ισπανία, Βόρεια Μακεδονία και φυσικά η Ελλάδα, με τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου της Σύμης να εκπροσωπούν επάξια το νησί και τη χώρα μας.

Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά, ανταλλάσσοντας ιδέες, εμπειρίες και δημιουργικές εργασίες με τους συνομηλίκους τους από τις άλλες χώρες. Είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την κουλτούρα και τις παραδόσεις των εταίρων τους, ενώ παράλληλα ανέδειξαν τον πολιτιστικό πλούτο και τη φυσική ομορφιά της Σύμης μέσα από παρουσιάσεις, βίντεο και καλλιτεχνικές δημιουργίες.

Ένας από τους πιο συναρπαστικούς άξονες του προγράμματος ήταν η ανταλλαγή επιστολών με «μυστικούς φίλους» – μια δραστηριότητα που ενίσχυσε τις δεξιότητες κειμενικού γραμματισμού των μαθητών και καλλιέργησε το αίσθημα της αποδοχής και του σεβασμού προς το διαφορετικό. Η αποκάλυψη των «μυστικών» τους φίλων έγινε σε ένα ιδιαίτερα συγκινητικό διαδικτυακό meeting, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν προσωπικά τους partners τους.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, δημιουργήθηκαν επίσης λογότυπα, παρουσιάσεις, ενώ οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε ερωτηματολόγια, κουίζ και άλλες διαδραστικές δραστηριότητες που στόχευαν στην αναγνώριση και αποδόμηση στερεοτύπων που συχνά συνοδεύουν άτομα και λαούς.

Το πρόγραμμα “P.A.L.S” υπήρξε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και συνεργασίας για όλους τους συμμετέχοντες, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική κατανόηση, την ανεκτικότητα και τη φιλία ανάμεσα σε νέους ανθρώπους από διαφορετικά κοινωνικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα.

Οι μαθητές της Σύμης εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους και δήλωσαν ότι θα ήθελαν να συμμετάσχουν ξανά σε αντίστοιχα ευρωπαϊκά προγράμματα, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο τους είναι ανοιχτό στη σύγχρονη, καινοτόμο και δημιουργική εκπαίδευση.

Η εκπαιδευτική κοινότητα της Σύμης συγχαίρει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν και υλοποίησαν το έργο, συμβάλλοντας με τον καλύτερο τρόπο στη διαμόρφωση ενεργών, ευαισθητοποιημένων και ευρωπαϊκά προσανατολισμένων πολιτών.

Διαβάστε ακόμη

Εγκαίνια του έργου αποκατάστασης του κωδωνοστασίου του Ι.Ν. Αγίου Ιωάννη Προδρόμου στη Σύμη από την υπουργό Πολιτισμού

Υποδομές εξυπηρέτησης των ΑμεΑ θα τοποθετηθούν σε παραλιακές περιοχές της Σύμης

Στη Σύμη η υπουργός Πολιτισμού Λίνα Μενδώνη στις 10 Ιουνίου

Παπακαλοδούκας: «Η Σύμη εκπέμπει SOS» – Οι σοβαρές ελλείψεις και η επιστολή στον Πρωθυπουργό

Ν. Γρύλλης: «Η Σύμη βρίσκεται σε καθεστώς θεσμικής ομηρίας»

Στη Βουλή τα συσσωρευμένα προβλήματα της Σύμης – Ερώτηση ΠΑΣΟΚ προς πέντε υπουργεία

Αιχμές και μήνυμα αγανάκτησης από τον Δήμαρχο Σύμης: «Δεν θα μείνουμε σιωπηλοί»

Δήμαρχος Σύμης σε επιστολή προς τον πρωθυπουργό: «Δεν μπορεί η “προστασία” να μετατρέπεται σε μηχανισμό ασφυξίας»