Με όπλο τη γνώση και την εμπειρία...
ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 2064 ΦΟΡΕΣ
Τη νέα προσπάθεια που ξεκίνησε η Ρόδος σε επίπεδο ακαδημιών περιγράφουν στην «Ροδιακή» ο τεχνικός διευθυντής Σάκης Ναλμπάντης και οι πέντε προπονητές που επελέγησαν να «τρέξουν» το αναπτυξιακό πλάνο
Οι Γιώργος Μποσγανάς, Αντώνης Οικονόμου, Παναγιώτης Μπεκιάρης, Θεόδωρος Σαχινίδης και Δημήτρης Γκάιδας είναι όλοι διπλωματούχοι προπονητές ποδοσφαίρου (UEFA-B’), έχουν σημαντικές εμπειρίες και εξειδίκευση σε τομείς, που τους επιτρέπει να αλληλοσυμπληρώνονται στο πλαίσιο μίας αρμονικής και εποικοδομητικής συνεργασίας.
Είναι χαρακτηριστικό, πως έχει αποφασιστεί η ομάδα των προπονητών να λειτουργεί σε «δίδυμα», ανάλογα με τις ηλικιακές κατηγορίες, αλλά και ως ένα ενιαίο σύνολο. Στις αρχές της κάθε εβδομάδας θα γίνεται ο απολογισμός δράσης της προηγούμενης μαζί με την αξιολόγηση προόδου των ποδοσφαιριστών, ενώ συνεχής θα είναι και η επαφή με τους γονείς των παιδιών.
Στις «πράσινες» ακαδημίες, οι οποίος όπως είναι γνωστό, εντάχθηκαν στο αναπτυξιακό δίκτυο της ΑΕΚ, άλλαξαν τα πάντα. Τα πρότυπα στα οποία θα λειτουργήσουν είναι επαγγελματικά και οι υπεύθυνοί της απευθύνουν πρόσκληση στους γονείς να μην διστάσουν τους εμπιστευτούν τα παιδιά τους.
Όσο για τις γηπεδικές εγκαταστάσεις, η απουσία των οποίων ταλαιπώρησε τη Ρόδο τα τελευταία χρόνια, η κατάσταση έχει βελτιωθεί αισθητά, χάρη στις ενέργειες της διοίκησης και τη συνεργασία με το Διγενή Κοσκινού. Πάντα με την υποσημείωση, πως ο μεγάλος στόχος είναι να δημιουργηθεί το «σπίτι της Ρόδου» στο Τσαΐρι σε χώρο που της έχει ήδη παραχωρηθεί.
Ο Σάκης Ναλμπάντης
Τη φιλοσοφία της νέας προσπάθειας που ξεκίνησε η Ρόδος στις ακαδημίες της περιέγραψε ο τεχνικός διευθυντής, Σάκης Ναλμπάντης:
«Καταρχήν κάθε ομάδα που θέλει να σέβεται την ιστορία και την υπόστασή της πρέπει να ξεκινάει από τις ακαδημίες της. Αν μία ομάδα δεν έχει τις ακαδημίες που πρέπει δεν έχει και μέλλον. Ξεκινάμε να δημιουργήσουμε ακαδημίες που να αρμόζουν στην ιστορία της Ρόδου και οι οποίες πρέπει να γίνουν οι αιμοδότες της μεγάλης ομάδας.
Μετά από αρκετά χρόνια αποχώρησαν κάποιοι προπονητές που είχαν προσφέρει πολλά, απλά κάποια στιγμή έρχεται το πλήρωμα του χρόνου και κρίνονται απαραίτητες κάποιες αλλαγές. Ανανεώσαμε το προπονητικό επιτελείο και πιστεύω ότι το μεγαλύτερο όπλο μας είναι ότι δημιουργήσαμε την πιο πλήρη και αξιόλογη ομάδα προπονητών στο νησί.
Ως κριτήρια επιλογής προτάξαμε το ήθος, το όνομα που έχουν και τη δουλειά που έχουν κάνει όλα αυτά τα χρόνια. Επιπλέον, προσθέσαμε κάποια νέα στοιχεία. Για παράδειγμα, έχουμε τον Δημήτρη Γκάιδα, ένα νέο παιδί, γυμναστή, που θα δουλέψει σε τομείς που μέχρι στιγμής δεν δουλεύονταν όσο έπρεπε. Επίσης θα γίνονται εργομετρικές εξετάσεις και διάφορα άλλα τεστ.»
Γιώργος Μποσγανάς
Μετά από τρία χρόνια στις μικτές ομάδες και έχοντας μεγάλη εμπειρία από την προηγούμενη θητεία του σε τμήματα υποδομών συλλόγων, ο Γιώργος Μποσγανάς, αναλαμβάνει την εφηβική ομάδα της Ρόδου, ενώ θα έχει το ρόλο του επικεφαλής προπονητή και συντονιστή της προσπάθειας στις ακαδημίες:
«Χρειαζόμουν μία αλλαγή. Μου έλειπε η καθημερινή τριβή και έχοντας στα χέρια μου την πρόταση της Ρόδου, που είναι ένα ιστορικό σωματείο, έκρινα πως υπήρχαν όλες οι προϋποθέσεις ώστε να μπορέσω να δουλέψω έτσι όπως θέλω, οργανωμένα και μεθοδικά.
Όλη η προηγούμενη εμπειρία που έχω αποκτήσει από τις μικτές και από τις άλλες ομάδες, θα με βοηθήσει στο έργο μου. Θα δουλέψω στο εφηβικό τμήμα, αλλά θα έχω συνεργασία και με τους υπόλοιπους προπονητές. Θέλουμε να υπάρχει επικοινωνία μεταξύ των προπονητών, που θα είναι προς όφελος των ποδοσφαιριστών. Γιατί θέλουμε να υπάρχει μία σειρά που θα ακολουθεί το παιδί, από τη μικρή ηλικία μέχρι τη μεγαλύτερη.
Όλοι οι προπονητές μαζί θα δουλέψουμε για να αναδείξουμε ακόμα περισσότερο το ταλέντο που υπάρχει στα παιδιά και να τα βοηθήσουμε ώστε να εξελιχθούν. Ο στόχος είναι σε πρώτη φάση τα παιδιά να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να αγαπήσουν το ποδόσφαιρο. Από εκεί και πέρα να ενταχθούν σε μία εκπαιδευτική διαδικασία και σε μεθόδους προπόνησης που να είναι κατάλληλες για την ηλικία τους και προσαρμοσμένες στις ανάγκες τους.
Στη συνέχεια να εξελιχθούν μέσα από τη διαδικασία ώστε να παίξουν στην πρώτη ομάδα και σε μεγαλύτερο επίπεδο. Ο στόχος δεν είναι μόνο να εξελιχθούν σαν αθλητές, αλλά και σαν προσωπικότητες, στο μέτρο του δυνατού, στο χρόνο που θα είναι μαζί μας. Να ολοκληρωθούν. Να αναπτύξουν πολύπλευρα την προσωπικότητά τους.»
Όσο για τη συνεργασία με την ΑΕΚ, ο Γιώργος Μποσγανάς σημείωσε τα ακόλουθα:
«Βρισκόμαστε σε συνεχή επαφή. Την πρώτη εβδομάδα του Σεπτεμβρίου θα ανέβουμε στην Αθήνα για να μας δοθούν αναλυτικές οδηγίες για το πώς θα προχωρήσει το πλάνο.
Επειδή και η ΑΕΚ βρίσκεται στον τομέα των υποδομών σε φάση αναδιοργάνωσης και έχει ρίξει μεγάλο βάρος στην λειτουργία τους, θεωρώ πως οι φιλοσοφία μας ταυτίζεται. Πιστεύω ότι αυτή η συνεργασία θα είναι προς όφελός μας. Μέσα από την ανταλλαγή τεχνογνωσίας, ιδεών και απόψεων θα βοηθούμε να εξελίξουμε ακόμα καλύτερα τα παιδιά. Το πλάνο θα λειτουργήσει όπως παρουσιάστηκε.
Ο Παναγιώτης Μπεκιάρης
Ο Παναγιώτης Μπεκιάρης εργάστηκε πέρσι στις υποδομές του Διαγόρα, ενώ στη Ρόδο θα έχει την ευθύνη για την παιδική ομάδα, μαζί με το Δημήτρη Γκάιδα. Λόγω εμπειρίας θα βοηθήσει και στην προετοιμασία των τερματοφυλάκων, ενώ όπως λέει, δίνει ιδιαίτερο βάρος στη διάπλαση της προσωπικότητας των παιδιών:
«Είναι τιμή μου που αποφάσισε ένα ιστορικό σωματείο να με επιλέξει γι’ αυτό το σημαντικό, όσο και δύσκολο κομμάτι που είναι οι ακαδημίες. Θα προσπαθήσω να κάνω ό, τι μπορώ να τους δικαιώσω για την επιλογή τους. Στην ομάδα θα ασχοληθούμε εξειδικευμένα και με το θέμα των τερματοφυλάκων, το οποίο έχω δουλέψει περισσότερα χρόνια.
Αυτό που θα με γεμίσει θα είναι πολλά από τα παιδιά που θα δουλέψω μαζί τους να μπορούν να ανταποκριθούν μετά στην εφηβική ομάδα. Το θέμα του πρωταθλήματος δεν πρέπει να είναι αυτοσκοπός μας. Αυτοσκοπός μας πρέπει να είναι τα παιδιά να βελτιωθούν ποδοσφαιρικά, αλλά και ως προσωπικότητες. Να μάθουν να σέβονται τους αντιπάλους και όλους αυτούς που ασχολούνται με το ποδόσφαιρο.
Ενδιαφέρομαι πολύ για την πειθαρχία και για το ήθος. Όπως τόσα χρόνια εγώ δεν έχω δημιουργήσει προβλήματα, έτσι θέλω και τα παιδιά που θα δουλεύω μαζί τους να μη διαμαρτύρονται, να μη δημιουργούν προβλήματα».
Ο Δημήτρης Γκάιδας
Ο Δημήτρης Γκάιδας, που ως γυμναστής είναι εξειδικευμένος σε θέματα φυσικής κατάστασης, μιλάει για την ανάγκη να αποκτήσουν τα παιδιά ποδοσφαιρική παιδεία, καθώς και για εξειδικευμένη δουλειά, ανάλογα με την ηλικία:
«Η φυσική κατάσταση έχει πάρα πολλές παραμέτρους, που δουλεύονται ξεχωριστά. Όλα έχουν το ρόλο τους. Σ’ αυτή την ηλικία το βασικότερο είναι να αποκτήσουν τα παιδιά ποδοσφαιρική παιδεία, γιατί εδώ είναι που πάσχουμε πάρα πολύ στη Ρόδο. Εννοώ ότι πρέπει να διαμορφωθούν σωστοί χαρακτήρες, προσωπικότητες, και κυρίως να μάθουν να παιδιά να είναι αθλητές. Σαν γυμναστής και μαζί με τον Παναγιώτη Μπεκιάρη θα δουλεύουμε τα πάντα, ανάλογα με την ηλικία.
Ο γονιός θα αισθανθεί πως γίνεται μία εξειδικευμένη δουλειά με κανόνες.
Η αλλαγή που έγινε στις ακαδημίες σ’ αυτό αποσκοπούσε. Να αρχίσουμε να δουλεύουμε εξειδικευμένα, ανάλογα με την ηλικία. Όπως είπε ο Γιώργος Μποσγανάς, τα παιδιά θα περνάνε από κάποια τεστ για να βλέπουμε την εξέλιξή τους. Όλα θα δείξει ο χρόνος και η δουλειά μέσα στο γήπεδο. Στόχος μας είναι να γίνει σωστή δουλειά.»
Ο Θεόδωρος Σαχινίδης
Στις ευαίσθητες ηλικιακές κατηγορίες των Προπαίδων και των Τζούνιορ θα δραστηριοποιηθεί ο Θεόδωρος Σαχινίδης. Η εμπειρία του είναι μεγάλη, όπως μαρτυρά η ενασχόλησή του τα τελευταία δέκα χρόνια με προγράμματα προσχολικής αγωγής (είναι γυμναστής του ΔΟΠΑΡ):
«Είναι μεν σημαντικό το έργο που επιτελούμε, όμως δεν υπάρχει συνέχεια. Στις ηλικίες αυτές, όπως και σ’ αυτές που δουλεύει ο Αντώνης Οικονόμου, τα παιδιά έρχονται σε μία πρώτη επαφή με το ποδόσφαιρο και πρέπει να λάβουν τις σωστές βάσεις. Πρέπει όμως και να εξελιχθούν. Το θέμα είναι ότι πρέπει να υπάρχει και συνέχεια. Χρειάζεται εξειδικευμένη προπόνηση για τα παιδιά, κάτι που δεν γίνεται. Επαφίεται στην κρίση του εκάστοτε προπονητή να κάνει αυτά που νομίζει πως ότι είναι σωστά για τα παιδιά του.
Εδώ έχουμε ένα επιτελείο ανθρώπων που έχουν γνώσεις και είναι εξειδικευμένοι. Πιστεύω ότι θα γίνει σωστή δουλειά, ώστε αυτά τα παιδιά αύριο μεθαύριο να μπορέσουν να επανδρώσουν την πρώτη ομάδα.
Το λάθος είναι πως στις ηλικίες αυτές τα παιδιά αντιμετωπίζονται σαν μεγάλοι- μικροί, κάτι που δεν ισχύει.
Το κάθε παιδί σε κάθε ηλικία έχει κάποιες ευαίσθητες φάσεις, τις οποίες πρέπει να γνωρίζεις για να τα προσεγγίσεις σωστά. Οι παρατηρήσεις και οι συστάσεις πρέπει να γίνονται με χιούμορ και ανάλογα με την ηλικία τους. Είναι η πρώτη εντύπωση, εκεί κερδίζεις τα παιδιά. Μαθαίνουν παίζοντας. Στις ηλικίες αυτές το ποδόσφαιρο είναι πάνω από όλα παιχνίδι, είναι διασκέδαση, είναι εκτόνωση. Οι Προπαίδες και Τζούνιορ είναι η χρυσή ηλικία μάθησης. Εδώ μπαίνουν οι βάσεις.»
Αντώνης Οικονόμου
Ο «παλιός» των ακαδημιών της Ρόδου, Αντώνης Οικονόμου, έχει ίσως το πιο δύσκολο έργο να επιτελέσει, καθώς θα δουλέψει με παιδιά που έχουν γεννηθεί το 2008 και το 2009 (κατηγορία Μπαμπίνι). Είναι οι ηλικίες της πρώτης επαφής με το άθλημα και το κάθε λάθος μπορεί να αποδειχθεί καταστροφικό:
«Οι ηλικίες αυτές είναι και οι πιο δύσκολες. Χρειάζεται πολύ μεγάλη υπομονή. Η πρώτη εντύπωση παίζει ρόλο και αυτό εξαρτάται από τον προπονητή, ο οποίος πρέπει να δημιουργήσει ένα περιβάλλον εντός του οποίου το παιδί θα έρχεται, θα χαίρεται, θα το διασκεδάζει και θα χαμογελάει όταν φεύγει.
Όταν δημιουργηθεί το σωστό μαθησιακό περιβάλλον, ο εκάστοτε παιδαγωγός αρχίζει σιγά και σιγά να χτίζει, να επενδύεις πάνω του. Αρχίζει να βάζει μετά και το ατομικό στοιχείο, την ατομική τεχνική. Η ηλικία που δουλεύουμε είναι και πιο ευαίσθητη ψυχολογικά.
Ένα δικό σου μικρό λαθάκι το παιδί μπορεί να αποθήσει το παιδί και να το κάνει να φύγει από το ποδόσφαιρο. Είναι πάρα πολύ ευαίσθητες οι φάσεις αυτές. Υπάρχει μία παρεξήγηση έξω, στον κόσμο που δεν γνωρίζει. Λένε κάποιοι «έλα μωρέ, μία μπάλα τους δίνεις και παίζουν.» Αυτό είναι λάθος. Υπάρχει εξειδικευμένη προπόνηση που πρέπει να γίνει.
Ο Αντώνης Οικονόμου είναι ο συνδετικός κρίκος με το «χθες» των ακαδημιών των «ελαφιών» και ο πλέον κατάλληλος για να κάνει μία πρώτη σύγκριση:
«Απ’ όλα έχω ζήσει τον τελευταίο μήνα, έχει γίνει μία μεγάλη στροφή προς το καλύτερο. Πιστεύω ότι η ακαδημία θα λειτουργήσει πολύ καλύτερα απ’ ότι λειτουργούσε. Η συνεργασία με την ΑΕΚ θα μας ωφελήσει πάρα πολύ. Θα μας αναβαθμίσει σε ζητήματα τεχνογνωσίας. Το κλίμα είναι εξαιρετικό και υπάρχει στενή συνεργασία των προπονητών σε βαθμό που δεν υπήρχε παλαιότερα.»
Το κεφάλαιο «γονείς»
Η επιτυχία του νέου εγχειρήματος προϋποθέτει την αρμονική συνεργασία με τους γονείς, που μπορούν να είναι οι καλύτεροι σύμμαχοι των προπονητών, μπορούν όμως και να εξελιχθούν σ’ ένα σημαντικό πρόβλημα. «Προπόνηση» χρειάζονται κι εκείνοι, με το Σάκη Ναλμάντη να διακρίνει τους ρόλους και να προσδιορίζει το πλαίσιο της συνεργασίας:
«Όταν θέλουμε να φτιάξουμε ακαδημία η οποία θα λειτουργεί με τις σύγχρονες απαιτήσεις του ποδοσφαίρου, ένα σημαντικό κομμάτι που πρέπει να δώσουμε στα παιδιά, πέρα από τα ποδοσφαιρικά στοιχεία, είναι η ψυχολογία και η διάπλαση του ποδοσφαιρικού τους χαρακτήρα.
Υπάρχουν στιγμές που στην προσπάθεια αυτή οι γονείς γίνονται πρόβλημα. Είναι αυτοί που επηρεάζουν, είναι αυτοί που πολλές φορές από την υπερβολική αγάπη τους ή την υπερβολική τους προσπάθεια να κάνουν τα παιδιά τους ποδοσφαιριστές. δημιουργούν προβλήματα και η συμπεριφορά τους γυρίζει μπούμερανγκ.
Οι γονείς θα πρέπει να μένουν έξω από το γήπεδο. Από τη στιγμή που το παιδί μπαίνει στο γήπεδο, είναι ανεξάρτητη προσωπικότητα. Οι γονείς θα πάρουν εσωτερικό κανονισμό που θα τηρούν όλοι απαράβατα. Θα υπάρχουν κανόνες συμπεριφοράς για όλους και είναι αυτονόητο πως θα διοργανώνουμε συχνά ημερίδα ειδικά γι’ αυτούς.»
Ακολουθήστε τη Ροδιακή στο Google News
